Мобильное обучение
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Стиль этой статьи неэнциклопедичен или нарушает нормы литературного русского языка. Статью следует исправить согласно стилистическим правилам Википедии.
В статье есть список источников, но не хватает сносок. Без сносок сложно определить, из какого источника взято каждое отдельное утверждение. Вы можете улучшить статью, проставив сноски на источники, подтверждающие информацию. Сведения без сносок могут быть удалены. (2 октября 2014)
Мобильное обучение — это процесс обучения при помощи мобильных устройств. Обучение проходит независимо от местонахождения с использованием портативных технологий, что уменьшает ограничения по географической принадлежности и специализированному оборудованию. Является видом дистанционного обучения
Возможности
[править | править код]Использование мобильных технологий позволяет реализовать механизмы поддержки электронного обучения, в частности:
- Организовывать распределенную контролируемую дистрибуцию электронных образовательных ресурсов (доступ к образовательному и исследовательскому контенту; подкаст-вещание; вебинары; социальные медиа и пр.);
- Обеспечивать опосредованную, географически распределенную коммуникацию для осуществления совместной деятельности без привязки к местоположению участников образовательного процесса;
- Использовать мобильное устройство в качестве персональной медиатеки учебных, методических и справочных материалов; фотоаппарата и видеокамеры для фиксирования визуальной информации в цифровом виде; плеера для записи и прослушивания аудиолекций; мультимедийного гида в музеях и пр.;
- Подключать мобильное устройство к мультимедиа и оргтехнике, измерительным приборам и устройствам в корпоративной сети учебного заведения;
- Задействовать встроенные в мобильное устройство датчики и сенсоры для сбора информации об окружающей пользователя среде (гироскопа, вибрации, освещенности, влажности, давления, температуры и др.) в образовательных и исследовательских целях;
- Применять средства геолокации мобильного устройства для определения местоположения; поиска и совместного описания географических объектов; получения справочной картографической информации; построения треков передвижения и пр.
Технологии
[править | править код]Большинство личных технологий могут поддерживать мобильное обучение, включая:
- Личный цифровой помощник, в классной комнате и на свежем воздухе
- Tablet PC UMPC мобильные телефоны, мобильные камеры и Smartphone
- Изучение Mobile Author, например, для публикации WAP, J2me и Smartphone
- Личный аудиоплеер, например, для прослушивания аудио записей с лекций
- Переносные звуковые и мультимедийные гиды в музеях и галереях
- Переносные пульты для игр, такие как Sony PSP или Nintendo DS / Wii
Техническая поддержка для мобильного обучения:
- MPEG-4 — для сжатия и способа доставки аудиовизуального содержания, связанного с мобильным обучением.
- Wi-fi предоставляет доступ к преподавателям и ресурсам через Интернет.
- LTE — мобильная сеть передачи данных, обеспечивает высокую скорость подключения и нормальную передачу данных.
- HTML5 — курсы и презентации в формате HTML5 можно просматривать на современных мобильных устройствах.
См. также
[править | править код]- Заочное обучение
- Дистанционное образование
- Дистанционные курсы
- Распределённое образование
- Открытые учебные курсы
- Открытая русская школа
- Сетевое обучение
Ссылки
[править | править код]- Иванченко Д. А. Управление мобильными технологиями в информационном пространстве современного вуза // Высшее образование в России. — 2014. — № 7. — С. 93-100.
- Tara Brabazon (2007) Mobile Learning: the iPodification of Universities.
- Naismith, L., Lonsdale, P., Vavoula, G. & Sharples, M. (2005) Literature Review in Mobile Technologies and Learning. Report 11, NESTA Futurelab. Bristol: NESTA Futurelab.
- Attewell, Jill(2005)Mobile technologies and learning: A technology update and m-learning project summary. Technology Enhanced Learning Research Centre, Learning and Skills Development Agency. London: Learning and Skills Development Agency.
- Sharples, M. (Ed., 2007). Big issues in mobile learning: Report of a workshop by the Kaleidoscope Network of Excellence Mobile Learning Initiative. Nottingham, UK: University of Nottingham, Learning Sciences Research Institute.
- Мобильное обучение: опрос экспертов
В другом языковом разделе есть более полная статья Aprendizaje electrónico móvil (исп.). Вы можете помочь проекту, расширив текущую статью с помощью перевода
| Общее |
| ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Программное обеспечение |
| ||||||
| Культура |
| ||||||
| Устройства |
| ||||||
| Медицина и экология |
| ||||||
| Правовые аспекты |
| ||||||
| Технологии |
| ||||||
Text is available under the CC BY-SA 4.0 license; additional terms may apply.
Images, videos and audio are available under their respective licenses.
Cover photo is available under {{::mainImage.info.license.name || 'Unknown'}} license.
Cover photo is available under {{::mainImage.info.license.name || 'Unknown'}} license.
Credit:
(see original file).
