Zapoznaj się z definicją ekologii i wypisz w zeszycie najważniejsze jej założenia.

Wyszukaj w tekście informacje o działach ekologii i wypisz je w zeszycie za pomocą tabelki przedstawionej niżej.

Porównaj definicję ochrony przyrody oraz ochrony środowiska i porozmawiaj z innymi uczniami o różnicach, jakie widzisz w obu wizjach.

Zapoznaj się z artykułem o zanieczyszczeniach środowiskai zapisz najważniejsze rodzaje zanieczyszczeń w zeszycie.

Zapoznaj się z informacją o szkodliwości gazu cieplarnianego dla środowiska oraz przeanalizuj mapę przedstawioną poniżej i wypisz w zeszycie kraje, które wytwarzają najwięcej tego szkodliwego gazu.

Przerysuj do zeszytu podany symbol i opisz krótko czego dotyczy.

Przeanalizuj listę Parków narodowych w Polsce i wypisz w zeszycie 4 o największym obszarze, następnie zapisz jeden z obrazków przedstawionych poniżej i wydrukuj, wklejaj do zeszytu pod wypisanymi parkami.

W centralnym miejscu herbu Białowieży przedstawionego nieżej znajduje się pewne zwierzę, które w polsce uzważane jest za chronione. Znajdz w informacjach o Białowieży nazwę tego zwierzęcia i wypisz w zeszycie miejsca jego występowania.

Opisz krótko w zeszycie jakie znasz sposoby ochrony środowiska odwołując się do artykułów o ekologii, ochronie przyrody i środowiska. Następnie zapoznaj się z informacjami dotyczącymi elektrowni wiatrowychi opisz w zeszycie krótko zasady ich działania.

Obejrzyj film ilustrujący obszar nie dotknięty zanieczyszczeniem środowiska i przygotuj się do rozmowy w klasie na temat: Dlaczego warto dbać o środowisko.