アゴスティーノ・マズッチ
アゴスティーノ・マズッチ Agostino Masucci | |
---|---|
![]() マズッチ作のローマ、サンタ・マリア・デル・ポポロ教会メッリーニ礼拝堂の祭壇画 | |
誕生日 | 1690年8月29日 |
出生地 | ローマ |
死没年 | 1768年10月19日 (78歳没) |
死没地 | ローマ |
アゴスティーノ・マズッチ(Agostino Masucci、1690年8月29日 - 1768年10月19日)は、イタリアの画家である。教会の装飾画や肖像画を描いた。
略歴
[編集]ローマで生まれた。ローマの画家、アンドレア・プロカッチーニ(Andrea Procaccini: 1671-1734)の弟子になった後、20歳の少し前から、カルロ・マラッタ(1625-1713)の工房で働いた。グイド・レーニ(1575-1642)らから始まるラファエロ風の古典主義的な画風を取り入れた代表的な画家になった。、
1721年に新教皇となったインノケンティウス13世 の肖像画を描き、1724年に教皇になったベネディクトゥス13世や1730年に教皇になったクレメンス12世の肖像画も描いた。パトロンにはパルマ公で後のスペイン国王カルロス3世の母親のエリザベッタ・ファルネーゼがいた。1724年にローマのアカデミア・ディ・サン・ルカの会員となり、1736年から1738年の間はアカデミーの会長を務めた[1]。
Chiesa di San Francesco di PaolaやChiesa di San Marcello al Corso、Basilica di Santa Maria del Popoloといったローマの教会のために宗教画を描いた。
マズッチが教えた学生には、ポンペオ・バトーニ(1708-1787)やゲイヴィン・ハミルトン[2](1723-1798)、ヨハン・ゾファニー[3](1733–1810)がいる。
ローマで没した。息子のロレンツォ・マズッチ(Lorenzo Masucci: 1726–1785)も画家になった。
作品
[編集]-
クレメンス12世 (ローマ教皇) 、個人蔵
-
受胎告知 (1742)
脚注
[編集]- ^ Memorie per servire alla storia della romana Accademia di San Luca by Melchiorre Missirini, page 212.
- ^ Gavin Hamilton biography Archived April 5, 2005, at the Wayback Machine.
- ^ Zoffany biography.
参考文献
[編集]- Masucci, Agostino. In: Hans Wolfgang Singer (Hrsg.): Allgemeines Künstler-Lexicon. Leben und Werke der berühmtesten bildenden Künstler. Vorbereitet von Hermann Alexander Müller. 5. unveränderte Auflage. Band 3: Lhérie–Quittry. Literarische Anstalt, Rütten & Loening, Frankfurt a. M. 1921, S. 134 .
- Masucci, Agostino. In: Hans Vollmer (Hrsg.): Allgemeines Lexikon der Bildenden Künstler von der Antike bis zur Gegenwart. Begründet von Ulrich Thieme und Felix Becker. Band 24: Mandere–Möhl. E. A. Seemann, Leipzig 1930, S. 230.
- Valerio Da Gai: Massucci (Masucci), Agostino. In: Dizionario Biografico degli Italiani. Band 72: Massimino–Mechetti. Istituto della Enciclopedia Italiana, Rom 2009
全般 | |
---|---|
国立図書館 | |
芸術家 | |
人物 | |
その他 |
Text is available under the CC BY-SA 4.0 license; additional terms may apply.
Images, videos and audio are available under their respective licenses.