For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for Martine Abdallah-Pretceille.

Martine Abdallah-Pretceille

Martine Abdallah-Pretceille, historienne de formation, est professeure émérite (depuis 2012) à l'université Paris-VIII (« Vincennes à Saint-Denis ») en sciences de l'éducation et en français langue étrangère à l'université de Paris III Sorbonne nouvelle après avoir enseigné à l'université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis.

Elle a été directrice de l'association Bernard-Gregory, dénommée désormais ABG-Intelli'agence de 2006 à 2012.

Elle a été professeure associée dans de plusieurs universités américaines dont l'université de New York, l'université Columbia,  Middlebury College  ainsi qu’à l’université libre de Bruxelles (ULB).

Martine Abdallah-Pretceille, après avoir été institutrice de 1967 à 1981, a exercé diverses fonctions dans la formation et l'encadrement des enseignants (Académie de Créteil, Académie de Clermont-Ferrand, Académie d'Amiens) tout en achevant une maîtrise d'histoire à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, avec un mémoire dirigé par Albert Soboul (Histoire de la Révolution française). Après un doctorat en Sciences de l'éducation soutenu en 1985 et une HDR en 1990, elle se spécialise dans la didactique des langues (enseignement précoce, enseignement du FLE) et la communication interculturelle. Nommée professeure à l'université de Valenciennes, elle y reste de 1991 à 1998 avant de devenir directrice-adjointe du Centre international d'études pédagogiques (CIEP).

De 1999 à 2012, elle est professeure à l'université de Paris VIII (« Vincennes à Saint-Denis ») et directrice de recherche dans la formation doctorale « Didactique des langues et des cultures » de l'UFR de didactique du français langue étrangère (DFLE) de l'université de Paris III Sorbonne nouvelle.

Parallèlement, elle effectue de multiples missions à l'initiative des bureaux de coopération linguistique et éducative des ambassades de France et d'universités étrangères. Elle rédige également de nombreux rapports pour des organisations comme l'UNESCO, le Conseil de l'Europe, l'OCDE, l'OFAJetc.

Distinctions

[modifier | modifier le code]
Cette section ne cite pas suffisamment ses sources (novembre 2023). Pour l'améliorer, ajoutez des références de qualité et vérifiables (comment faire ?) ou le modèle ((Référence nécessaire)) sur les passages nécessitant une source.

Publications

[modifier | modifier le code]
  • (dir.), Les Métamorphoses de l'identité, en collaboration avec J.C Ameisen, G. Chapouthier, M.C Castillo, G. Azémard, G. Camatarri, B Cyrulnik, Ed. Glissant, B. Fracchiolla, Paris, Economica, 2006 (ISBN 978-2-7178-5286-8),
  • L'Éducation interculturelle, PUF, coll. no 3487, 2004 (ISBN 978-2-13-054402-9) 3e édition 2010
  • Former et éduquer en contexte hétérogène : Pour un humanisme du divers, Paris, Economica, 2003 (ISBN 978-2-7178-4632-4) en coll. avec Louis Porcher
  • Éducation et communication interculturelle, [2e éd.] - Paris, PUF, 2001 (Éducation et formation - L'éducateur) (ISBN 978-2-13-052293-5)
  • Vers une pédagogie interculturelle, Paris, Anthropos, 1999 (ISBN 978-2-7178-3122-1)
  • en coll. avec Louis Porcher, Diagonales de la communication interculturelle, Paris, Anthropos, 1999 (ISBN 978-2-7178-3783-4)Vie privée
  • Maîtriser les écrits du quotidien, Paris, Retz, 1998 (ISBN 978-2-7256-1939-2)
  • « Pour une éducation à l'altérité », Revue des sciences de l'éducation, volume 23, numéro 1, 1997, p. 123-132
  • (dir.), Quelle école pour quelle intégration ?, Paris, CNDP, Hachette éducation, 1992 (Ressources formation)
  • La communication interculturelle entre pertinence et impertinence, Paris, L’Harmattan, 2020 (ISBN 978-2-343-20236-5)
  • L’éducation interculturelle…, 6e édition, 2023. Traduit en japonais, 2021 (ISBN 978-4-560-51043-8). Traduit en coréen, 2010 (ISBN 978-89-460-5285-7), traduit en arabe, Éditions Oueidat, Beyrouth, 2003 (ISBN 9953-28-036-3), traduit en espagnol, Idea Book 2001 (ISBN 84-8236-207-0)
  • Quelle école pour quelle intégration (ISBN 978-2-01- 625317-5), 2e édition 2
  • Des enfants non-francophones à l’école. Quel apprentissage ? Quel français ?, Armand Colin, 1982 (ISBN 2-200-10140-6)

Liens externes

[modifier | modifier le code]


{{bottomLinkPreText}} {{bottomLinkText}}
Martine Abdallah-Pretceille
Listen to this article

This browser is not supported by Wikiwand :(
Wikiwand requires a browser with modern capabilities in order to provide you with the best reading experience.
Please download and use one of the following browsers:

This article was just edited, click to reload
This article has been deleted on Wikipedia (Why?)

Back to homepage

Please click Add in the dialog above
Please click Allow in the top-left corner,
then click Install Now in the dialog
Please click Open in the download dialog,
then click Install
Please click the "Downloads" icon in the Safari toolbar, open the first download in the list,
then click Install
{{::$root.activation.text}}

Install Wikiwand

Install on Chrome Install on Firefox
Don't forget to rate us

Tell your friends about Wikiwand!

Gmail Facebook Twitter Link

Enjoying Wikiwand?

Tell your friends and spread the love:
Share on Gmail Share on Facebook Share on Twitter Share on Buffer

Our magic isn't perfect

You can help our automatic cover photo selection by reporting an unsuitable photo.

This photo is visually disturbing This photo is not a good choice

Thank you for helping!


Your input will affect cover photo selection, along with input from other users.

X

Get ready for Wikiwand 2.0 🎉! the new version arrives on September 1st! Don't want to wait?